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    1

    主題式建築設計思考之呈現
    • /97/ 碩士
    • 研究生: 戴群峰 指導教授: 邱奕旭
    • 在一個成功的建築設計中,設計者儼然扮演了創造催生的角色。然而,如何讓建築設計案能從「概念」到「實踐」的「操作過程」能被具體實象的清楚呈現,以達到將概念與設計完整傳達給閱讀者的目的,以降低解讀過程中認…
    • 點閱:255下載:13

    2

    由鄰避設施觀點探討變電所建築設計對策
    • /101/ 碩士
    • 研究生: 張榮麟 指導教授: 施植明
    • 本研究緣起於變電所因鄰避(LULU)特性產生民眾衝突,故藉建築設計手法以降低對周遭環境的負面衝擊。有別於一般完全以回饋金處理方式,更直接而具體改善周遭居民的生活環境。然思考該類型建築在地方所應扮演的…
    • 點閱:358下載:7

    3

    循環經濟在建築設計上之應用
    • /110/ 碩士
    • 研究生: 金子容 指導教授: 陳彥廷
    • 城市經濟與建築產業之快速發展下,循環經濟模式逐漸受到大眾關注,成為國際上推動的一大策略。將循環經濟套入建築產業為踏入永續的其中部分,而循環建築在當前社會發展中有著許多潛力,如何有效緩解資源銳減、降低…
    • 點閱:221下載:6

    4

    演算式建築設計的探索
    • /94/ 碩士
    • 研究生: 陳俊昌 指導教授: 簡聖芬
    • 演算法是數位運算的基礎。本研究探討演算式建築設計的操作特性,讓數位媒材運算機制可以發揮於設計的探索與內省過程中。研究採文獻歸納、個案研究與實例操作等方法,逐步探索演算設計的操作方向及特性。文獻歸納顯…
    • 點閱:385下載:5

    5

    3dsmax在建築設計實踐上的應用
    • /102/ 碩士
    • 研究生: 宜安 指導教授: 莊亦婷
    • 在建築領域,規劃與設計需要被同時進行以促成未來施工。用於對各種資訊、材料進行創意操作與協調的工具,是透過工具的易用性、效率和所產生的成果來進行評估的。 本研究以競圖項目為對象,運用3dsmax進行操…
    • 點閱:219下載:5

    6

    永續生態建築設計之關鍵影響因素探討
    • /110/ 博士
    • 研究生: 蕭榮書 指導教授: 施宣光 彭雲宏
    • 全球暖化引起的極端氣候對人類存續已經成為巨大的威脅,現在若是不及時的展開對於溫室氣體二氧化碳及甲烷排放的控制,隨著時間的消逝風險將越來越高。環境受到的脅迫漸漸反饋在人類生活的社會上,逐漸的引領著建築…
    • 點閱:190下載:0
    • 全文公開日期 2025/01/25 (校內網路)
    • 全文公開日期 2025/01/25 (校外網路)
    • 全文公開日期 2025/01/25 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    7

    演變中的建築:性能化建築設計策略與應用
    • /108/ 碩士
    • 研究生: 葉靜怡 指導教授: 陳彥廷
    • 面對日益嚴峻的環境和能源問題,低碳建築生態設計顯然已成爲建築設計發展的 重要方向。隨著建築設計方法的不斷更新改進,傳統“處方式”設計方法不足以滿足 現代建築更理性化、自然化和多功能的需求,而…
    • 點閱:342下載:0
    • 全文公開日期 2025/08/07 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    8

    學習風格、設計與思考模式與操作手法對於建築設計學習成效之影響
    • /106/ 博士
    • 研究生: 邢乃平 指導教授: 阮怡凱
    • 「建築設計」是每個建築系學生必修的科目,也是建築教育中最重要的核心 課程。目前設計教育的方式,普遍以設計工作室及師徒制進行分組討論:以授課老師的經驗為基礎,讓學生模仿指導者的行為、價值與思考過程。因…
    • 點閱:294下載:2

    9

    開放式集合住宅之支架體設計---由內至外之設計方法
    • /102/ 碩士
    • 研究生: 郭家駿 指導教授: 杜功仁
    • 住宅為民生生活上重要需求之一,好的住宅直接影響著居住者的生活模式與生活品質。我國集合住宅在建築業務量占有非常重要的地位,間接的顯示出從民國五十年代起建設公司設立後本土集合住宅經過各種設計上的變化與階…
    • 點閱:201下載:15

    10

    整合學習風格理論與設計思考方法探究建築設計教育的學習成就
    • /102/ 碩士
    • 研究生: 黃柏芸 指導教授: 阮怡凱
    • 「設計思考」以人為出發點,強調對於使用者需求的尊重與同理,大大改變了傳統的設計流程,也給予設計者極大的發揮空間。但在學生進行設計與學習的過程中,學習成就會受到「學習風格」之影響,因此建築設計教學時,…
    • 點閱:494下載:22